为弘扬雷锋精神,育新时代中华少年之美德,在第62个学雷锋纪念日之际,资溪县第三小学开展“学雷锋、文明实践我行动”为主题的“雷锋月”活动,广泛发动引导学生从点滴做起、从身边做起,通过一系列实践活动培养学生助人为乐、无私奉献、学会感恩、孝老敬老、服务社会的优秀品质和社会责任感。
1.一年级:春满三月 感恩母爱
一年级学生通过为妈妈、奶奶等女性长辈洗脚或完成家务劳动,表达感恩之情。活动得到了家长的大力支持,各班班主任精选了温馨的活动照片,并在班级群中分享了学生的感悟。活动不仅增进了亲子关系,也让学生在实践中体会到了感恩的意义。
二年级:雷锋故事 涵养精神
二年级举办了校级“雷锋故事”讲故事比赛,各班推选的选手紧扣雷锋事迹和身边好人好事,用生动的语言讲述了感人故事,进一步激发了学生学习雷锋精神的热情。
3.三年级:书信贺卡 传递爱心
三年级学生通过制作感恩贺卡或书写感谢信,向妈妈或女性长辈表达谢意。各班推荐的创意贺卡在校园橱窗展出,展现了学生的个性化表达和艺术才华,同时也传递了浓浓的感恩之情。
4.四年级:关爱老人 服务社会
四年级组织优秀少先队员们由党员教师带队走进社区,开展敬老服务活动。学生们为老人表演节目、包饺子、聊天陪伴,清理社区垃圾,用实际行动践行雷锋精神。
5.五年级:拥抱春天 播种希望
五年级联合崇礼社区开展“拥抱春天,播种希望”植树节劳动实践活动。学生在劳动基地认领“责任田”,记录植物生长过程,培养了劳动意识和责任感。活动照片和观察日记展现了学生的劳动成果,也让他们体会到了劳动的乐趣和意义。
六年级:校园办报 红色印记
六年级学生以“雷锋精神在我心中”为主题,设计了图文并茂的手抄报。优秀作品在校园走廊展出,展现了学生对雷锋精神的深刻理解和艺术创造力。
7.全校联动:爱心义卖 扶危济困
全校各班级积极参与爱心义卖活动,学生捐赠闲置书籍、文具、手工艺品等物品,设计特色摊位海报,义卖所得资金捐赠至“红领巾公益基金”,用于四年级进社区关爱老人活动,进一步增强了学生的公益意识和团队协作能力。
二、活动成效
1.增强了学生的感恩意识和社会责任感
通过系列活动,学生深刻体会到了感恩、奉献和劳动的意义,增强了社会责任感和集体荣誉感。
2.弘扬了雷锋精神,营造了良好的校园文化氛围
活动以雷锋精神为核心,通过多样化的形式让学生在实践中学习和传承雷锋精神,营造了积极向上的校园文化氛围。
3.促进了家校合作和社区联动
活动得到了家长和社区的大力支持,进一步增强了学校与家庭、社区的联系,形成了良好的教育合力。
三、总结与展望
本次学雷锋月系列活动取得了圆满成功,学生在实践中深刻体会了雷锋精神的内涵,展现了积极向上的精神风貌。未来,我校将继续以雷锋精神为引领,开展更多形式多样、内容丰富的主题活动,进一步培养学生的感恩意识、劳动精神和社会责任感,为学生的全面发展奠定坚实基础。
(资溪县第三小学)