为更好开展对青年干部思想淬炼、政治历练、实践锻炼和专业训练,提升综合素质,重庆市丰都县2024年青年干部培训班于近日开班,来自全县各级各部门(单位)的50名青年干部参加为期2个月的主体班培训。建立四项学习管理制度,以党性锤炼、能力锻炼为重点,通过名师讲学、动态比学、交流研学、以行践学、调研求学等方式,打造青年干部培训示范和标杆。
支部负责制——打造“讲政治、有信念、重团结”的优良作风。开展竞选演讲,探索民主选举,采取“专业评委(40%)+学员评分(60%)”的方式,民主选举产生班支委人选,县委组织部综合考虑个人意愿、得分高低、干部履历等情况,研究审定班支委成员分工方案,充分体现民主民意。坚持重要事项、重点工作、重要情况集体讨论决定,切实做到决策科学化、民主化,以凝聚学员集体智慧推动班级教学管理,推动形成你追我赶、争创一流的良好局面。
积分管理制——打造“勤学习、比积分、争先进”的学习氛围。强化培训管理,纵深推进积分制考核,培训前充分征求学员意见建议,及时修订完善考核办法,确保考核指标更加精细、更为合理。注重公开透明、公平公正。设置学员积分量化专栏,以清单形式实时记录、每天更新、全程公示学员加扣分情况,比出攻坚克难的好精神、好状态、好作风,让优秀学员评比“规矩看得见、过程看得清、结果看得懂”。
立体教学制——打造“全方位、多层次、宽领域”的教学环境。力戒“灌输式”学习,课程设置军事训练、理论武装、党性修养、能力提升等版块,组织开展微课堂、辩论赛、演讲比赛、无领导小组讨论等活动,由“单一讲授式教学”向“多元互动式教学”转变,切实提升培训有效性。教学内容主要有习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、党史教育、宪法精神、经济发展、科技前沿、廉政教育、生态保护、项目与审计、乡村振兴、高质量发展、基层社会治理、数字化、城市建设等专题,并安排外出市内学习1周、市外学习1周。
换位评价制——打造“重参与、促交流、求实效”的学习体验。严格培训学风,深化民主评议,探索创新学员综合表现“三评一排”机制(自我点评、学员互评、组织总评,署名排序),将学员学风考风、生活作风等纳入综合表现考评,占量化指标的12%,考核体系外的加扣分由学员集体评议决定,保障学员充分行使民主权力。（作者 朱正林）