三欣一省活动:《发现独特光芒,共享赞美之声》

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三欣一省活动:《发现独特光芒,共享赞美之声

古语云:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,看物是这样,看人又何尝不是这样?作为一名幼儿园老师,不仅仅要欣赏同事,更应该欣赏孩子。多给幼儿一些欣赏,从中发现他们的优点或潜能,挖掘他们的闪光点。2024年4月16日南丰县幼儿园党支部组织开展“三欣一省”活动,本次主题为欣赏孩子。

 活动开始之前,由主持人黎婷老师组织大家进行了一个小游戏,让整个活动氛围瞬间点燃!

本次分享的聂洁琼、余贞、罗兰、肖怡扬、张婷、陈佳丽六位教师从发展、欣赏的眼光去寻找每个孩子的“哇”时刻,用心去观察每一个孩子,去捕捉他们身上的闪光点,欣赏他们的点滴进步。

聂老师说:“班主任工作道阻且长,还需慢慢摸索,在以后的班级管理中,我会不断结合孩子们自身的特点,进一步改善自己的教学方法,更好地与他们融合,引导他们养成更多的良好习惯,树立正确的价值观,在健康、愉悦的环境中更好的发展。”

余老师认为:“给孩子一份爱,孩子会回报你十分真诚美好的爱。天真活泼的孩子们往往会带给我们很多意想不到的事情。当你慢下来,你就会看到更多生长的力量,作为幼儿教师的幸福之一就在于和孩子们相处的每一个特别的瞬间。”

罗老师说:“要让幼儿充满自信做好每一件事,教师应多鼓励幼儿,包括一些很小的事,对进行赞美,他们定会有所发展,有所进步。做为一名幼儿教师,既要当好老师,又要做幼儿的朋友,保证他们幸福的成长。”

肖老师说:“每个人都会有缺陷,每个人都不完美。更不可能完全长成我们想要的样子。接纳孩子的不完美,每个人都有纯天然的可爱。”

张老师说:“我们要学着去欣赏,欣赏孩子的关爱、欣赏孩子的快乐、欣赏孩子的各具风采,在欣赏孩子的同时,也要反省自己,调整好自己的工作状态。”

陈老师认为:“欣赏孩子,首先要欣赏他们的天真无邪、还要欣赏他们的创造力与想象力、更要欣赏他们的勇敢与坚持、欣赏孩子并不意味着纵容他们的缺点和不足,我们应该在欣赏孩子的同时,引导他们树立正确的价值观,帮助他们养成良好的习惯,让他们在成长的道路上更加稳健地前行。”

培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。”,欣赏是一种给予、一种馨香、一种理解、一种信赖与祝福、一种激励与引导,可以使人扬长避短。教师要有一双善于发现的眼睛,细心、耐心、用心的观察幼儿,运用智慧教育幼儿,与幼儿一起学习、进步。    (陈淑敏)

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