为深入落实“五育并举”育人理念，5月19日，荷源乡九年一贯制学校开展了一场特色劳动实践课程，让孩子们在动手实践中解锁新技能、感受劳动美，在汗水与欢笑中收获成长的力量。
低年级课堂上，“自理小达人”的比拼热闹上演。一、二年级的孩子们在老师的细致指导下将散落的课本按大小分类叠放整齐，把杂乱的文具一一归置到笔袋、抽屉，原本凌乱的书桌变得干干净净、整整齐齐，在实践中悄悄养成了整洁有序的好习惯。三年级的孩子们则围着鞋带“较劲”，从分辨鞋带两端、练习交叉打结，到慢慢调整松紧，在一次次尝试、一次次纠错中，终于掌握了系鞋带的技巧，提升了独立生活的能力。
高年级的劳动课堂，更多了几分专注与巧思。四年级的孩子们捏着细小的针，眯着眼睛好不容易穿好线，便将松动的扣子固定在衣物上，不仅锻炼了手部精细动作，更在实践中懂得了珍惜物品的道理。五年级的孩子们则走进专属实践区域，化身“家务小帮手”，认真学习清洗蔬菜的技巧，脸上洋溢着认真的神情，在亲身劳作中，真切体会到了父母日常家务的辛劳。六年级的同学则学习扎染技艺，感受非遗文化的魅力。
此次特色劳动实践课程，是荷源乡九年一贯制学校落实“五育并举”方针、推进劳动教育落地生根的生动实践，既让孩子们在动手实践中提升了生活自理能力和动手操作能力，也让他们在劳动中收获了快乐、锤炼了品格，树立了正确的劳动价值观。 （黎川县荷源乡九年一贯制学校）