《汽车滴滴滴》——东乡区孝岗小一班班本课程
一、主题由来
一天早晨,王隽凯小朋友拿着两辆小汽车来到班级,小朋友很快就被小汽车的声音吸引了过来,三三两两的向前走,有的忍不住用手摸了一下,有的说这是一辆警车,有的说能给我玩一玩吗……,孩子们围着小汽车议论开了,看着孩子们渴望的眼睛,我们小一班决定开展关于《汽车》的班本故事。
二、主题前审议
追随幼儿兴趣,在主题开展前发放《我见过的车子》调查表,再以见过的车,讨论自己又喜欢什么车,为什么喜欢它,从而获得幼儿对于车子的了解,都有哪些前期经验。
浩浩说:我喜欢公交车,可以坐很多小朋友。
嘟嘟说:我喜欢小汽车,它出行很方便。
轩轩说:我喜欢货车,爸爸能帮人拉好多东西。
小凯说:我喜欢自行车,妈妈说它最环保。
帆帆说:我最喜欢挖土机了,它能做能多别的车做不了的事情。
结合前期调查和讨论,基于观察幼儿需要的基础上,结合小班幼儿的年龄特点,以《汽车滴滴滴》为主题名称,明确主题活动的开展方向和价值定位,整合各种教育资源,开展丰富多彩的班本活动。
三、课程展示
经过前期的调查、讨论、分析等,参考《指南》《纲要》中小班幼儿的年龄特点,以及本班幼儿的发展现状,以五大领域为纬度,开设了以下主题目标:
1.了解汽车的基本构造,了解一些常见的特种车辆(如警车、消防车等)的特征和用途。
2.知道乘车时要注意安全,如:排队上车,坐在座位上,不把手和头伸出窗外。
3.在游戏中锻炼平衡和协调性,并获取简单的交通规则。
4.告知5以内数量,点数不同数量的轮子并与相应数量点子匹配。
5.能运用涂一涂,画一画等多种方式表现汽车,感受创造活动的快乐。
四、区域游戏
美工区《我喜欢的小汽车》
我们给宽阔的马路上画上了许多小汽车。
五、大型建构
《马路上的车》
建构游戏开始前老师给小朋友展示了马路上车子的图片以及讲解了搭建技巧,小朋友们听的可认真了,对于等会的搭建可有信心了,让我们一起来看看吧。
选择需要的建构材料,小朋友们合作开始搭建了。
首先小朋友们用实心砖搭建出了一条条宽宽的马路。
我们搭建了宽阔的马路,汽车自由自在的奔跑着!快听,会唱歌的汽车来了,原来是警车和救护车,大家快避让一下,有紧急情况。
小朋友们还设计了各种各样不同造型的汽车,小朋友们的动手创作能力太棒了。
六、绘本大分享
为了更好的让我们了解汽车的本领,老师和小朋友们找了关于汽车的书,孩子们可以在这里学到好多知识呢!
《汽车滴滴滴》的主题活动,源于好奇、基于观察、贯穿游戏、提升经验,在深入了解汽车的有关知识后,感知汽车给我们的生活带来的便捷,即使在《汽车滴滴滴》主题活动结束后,偶尔还能听到有孩子说我要开挖土机,我要开火车,我要开消防车,不能闯红灯,要走斑马线等等,说明汽车的知识孩子们已经熟记于心,班本课程虽然已经结束,但是孩子们任然对汽车还是那么的喜爱,我们在以后的活动中将继续推进!