为积极响应国家乡村振兴战略，推动农村教育发展，怀化学院“寻韵通道·化知传乡”社会实践团队走进乡村，开展了一场别开生面的化学科普小课堂，以专业所长助力乡村教育，为乡村振兴注入青春力量。
实践课堂上，鲁米诺荧光实验率先开展。试剂相互融合，培养皿中漾开澄澈幽蓝的光亮。实践队员用浅显易懂的语言讲解荧光反应的科学原理，介绍该反应在现实中的应用。孩子们凝神注视着实验全过程，在幽幽蓝光中切身感受到化学世界的奇妙，心中萌发探索科学的想法。
（图为鲁米诺实验发光现象 戴箬晗供图）
紧接着，掌中火焰趣味实验登场。队员向孩子们讲解丁烷的理化特性，安全操作下，跃动的火焰在掌心燃起，孩子们目不转睛地注视着实验操作，思维的火花在惊叹声中不断碰撞。在队员的引导下，大家近距离观摩学习，原本晦涩难懂的化学知识变得鲜活直观，极大调动了孩子们探索求知的积极性。
（图为实践队员演示“掌中火焰”实验 董鑫供图）
科普环节结束后，非遗扎染体验活动有序进行。队员向孩子们介绍扎染的历史渊源与文化价值，手把手指导大家对布料进行折叠、捆扎，再将布料放入染料中充分浸染。经过漂洗晾晒，一件件纹路独一无二的扎染作品陆续呈现。孩子们拿着自己亲手制作的成品，脸上洋溢着喜悦，近距离领略到传统手工艺的独特美感。
（图为小朋友们展示乍扎染成品 左苗供图）
（图为实践团与小朋友们合影留念 郑好供图）
从蓝色荧光到跃动火焰，再到蓝白花纹，三个实验贯穿了“光、火、色”三大主题，既展现了化学的奇趣与实用，也传递了中华传统工艺的匠心智慧。此次“三下乡”活动不仅为侗乡孩子打开了科学之窗，更让青年学子在服务基层中锤炼了本领，用实际行动践行了“科技助农、文化兴村”的青春誓言。志愿服务队负责人表示，未来将继续深化校地合作，把更多优质科普资源送到乡村课堂，为乡村振兴注入源源不断的“化工力量”。（通讯员：赵妍 张惠 徐芷萱 陆垚）