“三下乡”，是大学生暑期深入农村基层的社会实践，我们带着文化的青春力量走进乡村，在服务农民需求中了解国情，在助力振兴中锤炼自我——这不仅是课堂外的“必修课”，更是青年与时代同行的成长之路。 这不，最近我们艺术设计学院的‘非遗润童心，青春筑梦行’小分队就去了三李村！大家不是走马观花，而是扎到村里先做调研，了解乡亲们喜欢啥、需要啥。然后我们结合专业，带去了超有意思的非遗体验课——剪纸、扎染、兵马俑、泥塑、脸谱的绘制等，还带着大家一起打太极！在和小朋友们热热闹闹的互动里，这些老手艺一下子就有了新活力，感觉特别有意义！
踏遍乡土：用调研勾勒非遗传承的“乡土图谱”
团队首先通过走访村落、与当地老人小孩座谈，完成“乡村非遗传承现状”调研。队员们详细记录了当地对传统技艺的认知程度、传承困境及活化需求，为后续课程设计打下现实基础。
课堂开讲：让非遗技艺在指尖“活”起来
课程开展中，队员们化身“非遗讲师”，将专业所长与非遗文化融合。
剪纸课上，队员们从基础纹样教起，引导孩子们用剪刀剪出花鸟、生肖等图案，在指尖流转中感受“纸上生花”的民间智慧；
扎染工坊里，蓝白布料在孩子们的捆扎、浸染下变出独特花纹，队员们同步讲解扎染的历史与环保理念，让传统工艺与现代生活理念碰撞；
兵马俑文创体验则结合学院设计优势，带领孩子们用陶土捏制迷你兵马俑，再用颜料绘制纹饰，在动手过程中了解秦俑背后的历史故事；
太极课上，队员们简化招式，教村民们在舒缓的动作中体会“刚柔并济”的东方哲学，感受非遗中“身心合一”的养生智慧。
脸谱课上，队员们教孩子们勾勒脸谱线条、调配色彩，讲解不同脸谱代表的人物性格与文化寓意，让孩子们在动手体验中感受传统戏曲魅力，传承非遗文化。
凤翔泥塑课上，队员队教孩子们揉泥、塑形、彩绘，讲解其吉祥寓意与制作技艺，让传统泥塑文化在互动中扎根童心。
漆扇课上，教孩子们髹漆、绘纹，传递传统漆艺之美，让古扇焕新彩。
后面进行了趣味拓印游戏，队员们提前准备好刻有传统纹样（如祥云、瑞兽、花卉）的模板，教孩子们将宣纸覆盖其上，用蘸取颜料的拓包轻拍，让纹样清晰浮现。过程中，队员讲解不同纹样的吉祥寓意，孩子们在动手尝试中感受传统拓印技艺的独特魅力，在欢声笑语里触摸传统文化的温度。
最后特别设计了游戏课程，通过“非遗共体验”拉近大家的距离。志愿者们带领儿童合作完成简易剪纸——孩子们剪出了美丽的图案，在配合中感受民间艺术的协作之趣；还设置了“脸谱猜猜看”互动，根据孩子描述的色彩、纹样猜出对应的戏曲角色，在欢笑中加深对脸谱文化的理解。
薪火相传：让非遗种子在乡土扎根
此次活动，陕西服装工程学院艺术设计学院以“调研+实践”模式，既为乡村带去了沉浸式的非遗体验，也让队员们在基层实践中深化了对“非遗活态传承”的理解。非遗是中华优秀传统文化的瑰宝，留守儿童作为未来的建设者，传承非遗能让他们深刻了解本民族文化，增强文化认同感与自豪感，在心中种下文化传承的种子，确保非遗技艺代代相传，让优秀传统文化在乡村绽放光彩。
团队名称：非遗润童心，青春筑梦行-大学生三下乡关爱活动
指导老师：杨蕾蕾
带队老师：刘月