传承红色基因,弘扬革命精神,沈阳师范大学大学生暑期“三下乡”社会实践活动思政专项实践团队积极开展了以“探寻辽宁六地红色基因,传承百年党史精神打造微党课平台”为主题的社会实践活动。此次活动旨在通过实地走访、调研辽宁六地的红色文化资源,挖掘其中蕴含的丰富红色基因,并利用现代信息技术打造微党课平台,让更多的人了解和传承辽宁的红色历史与文化。
辽宁是一片有着光荣革命历史的红色土地,“六地”红色资源丰富厚重。实践团队成员们怀着崇敬之情,踏上了探寻之旅。他们先后走访了抗日战争起始地、解放战争转折地、新中国国歌素材地、抗美援朝出征地、共和国工业奠基地、雷锋精神发祥地等重要红色地标。
在实践活动开展前,团队成员经过多次讨论和研究,制定了详细的实践方案。方案包括实践目的、实践内容、实践步骤、时间安排等,确保实践活动有条不紊地进行。
(图为团队指导老师与团队成员制定实践方案)
为了更好地开展实践活动,团队成员在出发前认真学习了辽宁六地的红色历史文化知识,了解了中国共产党在辽宁的奋斗历程和伟大成就。同时,还学习了微党课制作的相关技术和方法,为打造微党课平台做好准备。
实践团队先后走访了辽宁六地的红色文化遗址和纪念场馆,如九一八历史博物馆、辽沈战役纪念馆、抗美援朝纪念馆、抚顺雷锋纪念馆等。在走访过程中,团队成员认真聆听讲解员的讲解,仔细观看历史文物和图片资料,深入了解了辽宁六地的红色历史和文化。
(图为团队成员在九一八历史博物馆考察的照片)
(图为团队成员在抗美援朝纪念馆考察的照片)
(图为团队成员在鞍钢博物馆考察的照片)
在实地走访的过程中,实践团队还收集了大量的红色文化素材,包括历史照片、文物图片、革命故事、红色歌曲等。这些素材将为微党课平台的建设提供丰富的内容支持。
在收集完红色文化素材后,实践团队开始着手制作微党课。团队成员充分发挥各自的专业优势,运用视频剪辑、动画制作、音频录制等技术手段,将辽宁六地的红色历史和文化制作成生动形象的微党课。微党课内容包括辽宁六地的历史背景、重要事件、英雄人物、红色精神等,形式多样,有讲解、访谈、故事讲述等。
为了让更多的人了解和学习辽宁六地的红色历史和文化,实践团队积极推广微党课平台。通过小红书等新媒体平台,发布微党课视频和相关信息,吸引了大量的用户关注和学习,扩大了微党课平台的影响力。
在探寻过程中,实践团队认真收集资料、拍摄照片和视频,为打造微党课平台做充分准备。他们希望通过微党课平台,将辽宁六地的红色基因以生动、形象的方式展现给更多人,让百年党史精神在新时代焕发出更加璀璨的光芒。
(图为团队成员合力打造的微党课平台以及微党课视频)
通过此次社会实践活动,我们深刻认识到辽宁六地的红色基因是宝贵的精神财富,微党课平台是传承红色基因的有效途径,社会实践是提高综合素质的重要方式。在未来的工作中,我们将持续完善微党课平台,开展更多的红色文化活动,加强与社会各界的合作,共同推进辽宁六地红色基因的传承和弘扬,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。