针对当前青少年心理健康问题日益凸显的情况,一批来自上海立信会计金融学院的学生组建了“心智”社会实践团,开展了一系社会实践活动。该实践团以上海市学生心理健康现状为基础,分析学生对心理健康教育的需求,借助以AI为主的新型科学技术,制定出数字化的心理健康教育模式,构建多方协同育人的现代化心理健康教育格局。
据实践团负责人介绍,心智实践团目前已经走访了上海诸多高校与企业,收集并整理上海各高校的心理健康教育模式,分析其特点,从而设计出全新的数字化心理健康教育模式。
经过权威的专家与教授初步检验后,心智实践团开始将自主设计的数字化心理健康教育模式投入实践,依托上海立信会计金融学院举办一系列心理沙龙,并收到了参与学生的一致好评。学生在沙龙式的漫谈与交流中不知不觉看到当下的自己,感受到对事物“赋予一定意义”的内在心理力量,感受到“意义”“自我”与行动力之间的联动关系,提升心理认知的同时,温润了每个人的内心。
“我从来没想到还能这么进行心理健康教育,感觉整个人都温暖了许多,一时间把平时堆积的一些负面情绪全部忘记了。”一位大二学生在参加完立信心智实践团所开展的心理沙龙后如此评价到。
每位参与心理沙龙的同学都将先试用心智实践团研发的“心理健康首评首问系统”,该系统能够初步收集并检测学生的心理健康状况,并将数据分类整理,以便后续开展更具针对性的心理疗愈。
目前,心智实践团仍然在不断前进,通过收集数据与学生反馈,持续改善其设计的心理健康教育模式。可以预见,在心智实践团的创新推动下,未来的心理健康教育工作将会更加智能化、精细化,引领更多青少年关注心理健康、掌握心理健康知识、提升心理素质,全面健康成长。