在“感恩师恩，逐光同行”教师节主题活动中，献花的敬意、朗诵的深情、观展合照的温馨，串联起师生间最动人的情感瞬间。从活动启幕到尾声，每一个场景都满溢着学子对老师的真挚心意，也定格着师生双向奔赴的温暖。
一、活动启幕：献花传情，一声问候暖师心
活动刚拉开帷幕，献花仪式便成为全场首个 “泪点”，数名学生代表手捧娇艳的鲜花，用最质朴的行动传递感恩：
老师们接过同学们手中的鲜花时都面露微笑，像是对与学生们长大了的欣慰，亦是感受到了学生对自己教学的认可及肯定，这是最特别的节日礼物。
二、特别环节：教体局慰问，一份关怀励初心
献花仪式刚落幕，教体局副局长魏娟同志同志便带着对一线教师的关怀走进校园，专程慰问我校优秀教师代表黄群，为活动增添了更厚重的温暖：
在学校会议室，魏娟同志与优秀教师代表黄群亲切握手，详细询问他的教学工作日常、班级管理心得及职业发展需求。同志高度肯定教师们的辛勤付出，还送上了节日慰问品，并叮嘱学校要持续关注教师成长，为教师创造更优质的教学环境。
在慰问的同时，魏娟同志也参观了我校在“感恩施恩，逐光同行”教师节活动中开展的画展，并予以肯定。
三、活动中场：朗诵诉情，一段故事忆师恩
献花仪式的暖意未散，作文朗诵环节便接续登场，3名学生带着精心准备的感恩作文，用声音讲述与老师的独家记忆：
简单的话语里，满是感动与欣慰。3-4 分钟的朗诵时长虽短，却像一把钥匙，打开了师生间共同的记忆匣子，让感恩不再是口号，而是具体的故事与细节。
四、活动尾声：观展合影，一帧画面留温情
随着颁奖环节结束，活动进入尾声，全班师生有序前往一楼走廊观展，最终以一张合影定格这场难忘的教师节相聚：
走进画展区域，学生们立刻被 “我心中的老师”“师生情” 主题画作吸引 —— 有的围着 “老师带我们做手工” 的水彩画讨论，有的指着 “老师批改作业到深夜” 的素描说 “这好像咱们班主任”。老师们则陪着学生逐一观赏。”
观展结束后，师生们在最喜欢的画作前集合准备合影：有的学生主动站在老师身边，有的举着自己的获奖画作，还有的比出 “爱心” 手势。“3、2、1—— 老师，节日快乐！” 随着快门声响起，一张张笑脸与色彩鲜艳的画作一同被定格。 （江云雷）
