为充分发挥学校文化育人的功能，深化校园文化建设，彰显办学特色，推动“三品工程”深入实施，9月30日，金溪县秀谷二小开展“最美班级”班级文化布置评比活动。
活动期间，各班级积极响应，精心策划与布置。各班班主任高度重视教室环境这一“隐性课程”的育人功能，巧妙设计，力求让每一面墙壁、每一个角落都承载教育意义，传递文化气息。各班级的文化建设体现了美观性、整洁性、实用性、创新性与独特性的有机结合。
步入各班教室，精心设计、色彩明快、各具特色的文化布置令人印象深刻。从布局严谨、内容丰富的“中队角”，到温馨实用的“班级公约”、“班主任寄语”、“班级信息栏”；从书香弥漫的“图书角”、生机盎然的“植物角”，到整洁有序的“卫生角”；再到别具匠心的“许愿树”、记录进步的“成长的足迹”等个性化板块，无不生动展现着班级独特的班风、学风与精神风貌。这些精心设置的板块不仅蕴含着浓郁的文化底蕴，具备良好的审美价值，营造出积极向上、富有活力的班级文化氛围，更在潜移默化中激励着学子们勤奋学习、追求卓越。
本次“最美班级”评比活动，不仅为校园增添了一道亮丽的文化风景线，有效提升了环境育人实效，更在过程中锻炼了学生的创新思维与实践能力，为师生交流互动搭建了有益平台。 （金溪县秀谷二小 曾婉婷）