党建引领促成长,数学新苗展风采——南丰县傅坊乡中心小学数学教师公开展示课活动

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为深入贯彻党的教育方针,充分发挥党建在教育教学中的引领作用,推动新教师的专业成长,提升小学数学教学质量,2025年10月15日,南丰县傅坊乡中心小学精心组织了以“党建引领促成长,数学新苗展风采”为主题的小学数学新教师公开展示课活动。此次活动以党建为引领,紧密围绕教学实践,涵盖两堂交流课展示、听评课以及集体教研环节,以党员教师示范课传帮带,为新教师搭建了学习与交流的平台,取得了良好成效。

在党组织的关怀与指导下,两位教师分别执教了一年级课文《还剩下多少》和四年级课文《去图书馆》。党员教师卢峰老师以生动有趣的情境导入,引导学生在自主探究与合作交流中理解学会用减法算式解决生活问题;向晨琛老师则通过紧密联系生活实际的案例,让学生在解决问题的过程中掌握路线图的画法。两堂课教学目标明确,教学环节设计合理,充分展现了新教师扎实的学科知识基础与积极的教学探索精神。

听课过程中,全体数学教师齐聚课堂后排,党员教师与非党员教师并肩而坐,共同以专注姿态投入观摩学习。大家手中的听课记录本上,不仅清晰标注着“情境导入”“例题讲解”“小组探究”等教学环节的时间节点与流程细节,还密密麻麻补充着个性化思考。

课后,在校长李国亮的组织下展开评课。老师们从教学目标达成、教学方法运用、师生互动效果、教学环节衔接等多维度进行评价,既肯定了新教师的闪光点,如教学思路清晰、善于引导学生思考等,也诚恳地指出存在的问题,如课堂节奏把控不够精准、对学生个体关注不足等,并提出了切实可行的改进建议。评课过程中,党员教师卢峰以身作则,从“立德树人”的根本任务出发,深入剖析教学问题,为新教师指明方向,充分体现了党建对教学评价的引领作用。

此次活动为全体数学教师提供了交流与学习的契机,促进了教师之间的思想碰撞与经验分享。听评课环节中,大家坦诚交流,互相学习借鉴,共同提升专业素养;集体教研活动中,围绕主题深入探讨,形成了浓厚的教学研究氛围,推动了学校数学学科教研工作的深入开展。在整个活动过程中,党组织的引领作用使得研讨氛围更加积极向上,教师们以更高的政治责任感和使命感投入到教学研究中。

(南丰县傅坊乡中心小学 曾玲艳)

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