六月盛夏，万物并秀。为深入贯彻《中小学综合实践活动课程指导纲要》精神，充分发挥名师工作室的辐射引领作用，推动城乡教育优质均衡发展，2026年6月26日上午，卢艳梅小学综合实践活动名师工作室一行走进凤凰学校，开展了以“实践启智 文化润心 非遗培根”为主题的送教下乡活动。本次活动通过课例展示、专题讲座等形式，为乡村师生带来了一场别开生面的综合实践文化盛宴。
活动伊始，涂建英老师带来了一堂生动的《莲韵润心·本草传情》小学综合实践活动指导课。这堂课结合小学语文统编教材学习要求与本土建昌帮中医药非遗文化，以校园荷花文化节为依托，设置本草探秘、雅韵传承、文艺创意、荷味美食四大探究主题，学生自主分组研讨，规划观察日记、诗词创作、手工文创、美食劳动等实践成果。整堂课将资料整理、书面表达、动手实践相结合，引导学生读懂莲的本草价值，感悟莲高洁无私的君子品格，在学科实践中传承中华优秀传统文化。
紧接着，付舒晨老师呈现了《东方雅韵之香囊制作体验》一课。付老师将非遗引入课堂，通过精美的课件展示和细致的步骤讲解，带领学生走进香囊的世界。从选布料、填艾草到穿针引线、收口装饰，学生们在付老师的指导下，一针一线缝制出属于自己的香囊。这不仅是一次手工制作，更是一次对东方美学的沉浸式体验。看着一个个精致的香囊在手中诞生，孩子们的脸上洋溢着满满的成就感，中华优秀传统文化的种子也在指尖悄然生根。
课后，工作室主持人卢艳梅带来了题为《深耕综合实践课堂 传承中华传统文化》的专题讲座。本次讲座紧扣《中小学综合实践活动课程指导纲要》，以两节实例，从学情设计、课堂实施流程、学科融合、核心素养落地、多元过程性评价等方面进行细致分享，梳理出两类可直接套用的课堂教学模板。讲座倡导深挖乡土本草、传统民俗等本土资源，设计贴合小学生认知的实践活动，通过小组探究、动手创作，培育学生文化自信与综合实践能力，为一线教师开发传统文化特色综合实践课程提供清晰实操指引。
活动尾声，凤凰学校吴良峰校长为本次活动作总结发言。吴校长首先对卢艳梅名师工作室一行的到来表示诚挚感谢。他高度评价了此次送教活动，认为两节示范课和一节专题讲座不仅为凤凰学校的孩子们带来了新颖的学习体验，更为本校教师提供了宝贵的学习机会。吴校长表示，学校将以此次活动为契机，进一步加强综合实践活动课程的探索与实践，鼓励教师们深耕课堂，将更多优秀传统文化融入日常教学，助力学生全面成长。
教以共进，研以致远。此次送教下乡活动，不仅展示了卢艳梅名师工作室的教学风采，更为城乡教师搭建了一个相互学习、共同成长的平台。虽然活动短暂，但留下的思考与启迪却是深远的。未来，我们将继续携手前行，在综合实践活动的道路上深耕细作，让中华优秀传统文化之花在乡村教育的沃土上绚丽绽放。（卢艳梅名师工作室）