一.活动背景
本次心理健康月活动,旨在提高学生心理健康意识,学会自我调节和应对压力,促进学生心理健康和个人成长。
二.活动内容
1. 心理健康专题黑板报:各班以“心理健康教育”为主题,出-期黑板报。在制作的过程中,同学们学习到了丰富的心理健康知识,增强了自我心理保健意识,同时增长了阅历,动手能力、创新能力也从中得到了提高。
心理健康互动体验活动:组织学生参与互动式游戏,通过角色扮演、团体讨论等形式,让学生在实践中学习心理调适技巧。
心理健康教育班会:每一位同学通过各种形式来感悟自尊,学会自爱体验成功。通过主题班队会让学生懂得如何以积极的心态去面对生活和学习。
心理咨询室参观活动:此次心理咨询室参观活动取得了预期的效果,不仅提高了学生对心理健康的认识,也加强了学生与心理咨询室之间的联系。我们将继续致力于推广心理健康教育,为学生的全面发展贡献力量。
三.活动成果
1. 意识提升:活动有效提高了学生的心理健康意识,让学生认识到心理健康的重要性及其对学习和生活的影响。
2. 技能掌握:学生通过参与主题班会和游戏互动体验,学习到了实用的情绪调节和压力管理技巧,增强了应对日常心理挑战的能力。
3. 文化建设:通过本次活动,学校心理健康教育文化得到了加强,营造了一个开放、包容、关心心理健康的校园环境。
心理健康月活动的成功举办,不仅增强了学生的心理健康意识和自我调节能力,也促进了学校心理健康文化的建设,为构建和谐校园环境提供了有力支撑。今后,我校将继续加大心理健康教育的投入,为学生的全面发展提供更加坚实的心理支持。
(宜黄县神岗学校)