这一问要先分清报的是什么班，因为班型和课时的算法差别很大。有的按课时数算，有的按月算，有的按期算，期长和课时数的换算关系要问清楚，不然同样的钱买到的内容量完全不同。所以第一步是知道分几种算法。这一篇给的是三类算法、三个容易谈漏的点、以及怎么验算。在和机构沟通之前，先想清楚这一阶段要解决什么、补多少课时，这一条定了才知道该按哪种算法谈。
三类算法
报班怎么收费，这一问的落点就在三类算法上。
三类算法这一层分清，家教这一段才好谈。
先看三类算法。第一类是按课时数算，就是报一个总课时数，比如四十课时，按这个数付钱。这种最清楚，因为课时和钱是直接对应的。适合已经确定要补一段的情况，比如准备整个假期集中补。
第二类是按月算，一个月多少钱，中间不上或者少上不另外扣。这种适合时间不固定的情况，因为按课时算的话，请假一周就少了课时，按月算就不受影响。缺点是如果孩子某个月状态不好，钱照付。
第三类是按期算，比如一学期多少钱。这一类一般是机构自己的课程体系，价格里包含教材和课表安排。这一类要问清的是期内能不能调课、退费规则是什么、以及期内缺课怎么处理。
三类各有适用场景，所以先想清楚这一阶段能保证多少课时。如果能保证，按课时算最划算。如果保证不了，按月算更公平。
换算关系要问清
报班怎么收费，这一层不问清，比价就没有依据。
换算关系要问清。这一条是三类算法都要问的，就是这个班一共多少课时，包含什么内容。具体要问四样。一共多少课时。每课时多长时间。包含哪些内容，是新课还是复习。教材费算在里面还是另算。
这四样问出来，才能比较不同机构的报价。常见的坑是有的机构报一个很低的价格，但课时数很少，比如一次课四十分钟。同样算总价，课时多的那家实际更划算。所以比价不能只比总价，要比课时。
特别是第三类按期算的，因为期长不写在价格上，家教这一段要主动问。有的机构报一学期一千多，听着便宜，但要问一共多少课时。答案是三十课时，那实际的每小时就贵了。
三个容易谈漏的点
有三个容易谈漏的点。第一个是缺课怎么算。是顺延还是按次扣，有没有次数上限。这一条不问清，后面请假的损失自己承担，教员的课时费照收。
第二个是退费规则。要问清中途退课退多少，按什么比例。比如上了三分之一退多少。有些机构不退，有些按剩余课时折。这一条差别很大，所以要问，而且要看能不能写下来。
第三个是假期和周末另不另计。有些班在假期和周末单独开课，价格另算。这一处要问清，特别是要在假期集中补的，提前问。
怎么验算
报班怎么收费，验算这一层是用来对比报价的。
验算这一层是用来对比家教报价的，不是用来砍价的。
怎么验算，方法是把报价除以课时数，得到实际的每小时单价，然后和公示价比。公示价这一项可以参考。易教网各地子站公示的参考价按小时计价，语数英理化生分四档。小学这一段，大学生与研究生每小时60元至90元，星级教员70元至100元，退休、进修和专职家教120元至150元，一线教师150元至200元。初中这一段，大学生与研究生70元至100元，星级教员80元至120元，退休、进修和专职家教150元至200元，一线教师200元至400元。各地金额以易教网所在地子站公示为准，实际金额以试听课后双方商定为准。
所以第一档和第二档的报班，算出来的实际单价应该在公示区间内，明显低于下沿的要问清是课时少还是别的。明显高于上沿的，要问清是多科打包还是含了别的东西。
另外还有一个容易忽略的，就是打包多科的打折。如果报三科，单科的实际单价可能低于单科报。如果报全科，可能更低。这一处可以算一下，看打包省多少。这一条在多科一起报的时候值得问。
试听和试听之后
报班之前，试听这一关还是要过。试听按正常上课的方式走，别临时改成参观。看三处。教员有没有让孩子把这道错题重新讲一遍思路。孩子卡住的时候，教员是接过去往下讲，还是让他自己再试一次。这节课结束时，孩子手上有没有多一道没完工的新题。这三处比听分析十分钟更能看出水平。试听是否免费以教员为准，不同教员不一样，谈之前问清楚。
试听之后再确认一次课时数。因为有的试听课比常规课长，有的短。试听如果明显比常规课长，那孩子适应的是长课时，所以确认课时数的时候按常规课算。
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先分清三类算法，按课时、按月、按期，各有适用场景。这一阶段能保证多少课时，决定按哪种算法谈，能保证就按课时算，保证不了按月算更公平。换算关系要问清，一共多少课时、每课时多长、包含什么内容、教材费含不含。三个容易漏的点，缺课怎么算、退费规则、假期和周末另不另计。验算的方法是把报价除以课时数得到实际每小时单价，和公示价比，比价不能只比总价要比课时。