11月28日,全县初中英语“新课标、新教材、新课堂”核心素养课堂教学观摩交流活动在金溪一中举行,全县183名初中英语教师齐聚一堂,交流教学经验,探讨新课标、新教材下的教学方法。
活动伊始,金溪一中党委书记付雪平对所有参会的英语教师的到来表示热烈欢迎,并预祝此次活动取得圆满成功。金溪县教师发展中心主任李铭荣要求各位英语教师怀着一颗学习心、一颗困惑心、一颗团结心、一颗平常心参加今天的活动,并将学习成果运用到今后的工作中去。县教体局工委委员、教育总督学周文胜在讲话中强调,教育教研活动应不拘于形式,不限于内容,不止于观摩,教师应通过教研,针对日常教学中遇到的问题进行答疑解惑,不断提升个人在本学科领域中的能力和教学水平,争做学科教学中的最强者,更好的服务于学生,服务于教育,服务于社会。
本次活动以人教版英语七年级上册第5单元Fun Clubs为主题。特别邀请了金溪县教师发展中心教研员李育芳老师莅临指导,全县各中学英语教师共计183人参加了本次活动。金溪一中、金溪二中、实验中学以及黄通中小学的4位教师精心准备,各蕴醇芳,为学子们展示了一堂堂精彩纷呈的高效课堂。
金溪一中的熊环老师呈现的是一节听说课,课程以视频导入,逐步展开对学校各种俱乐部、相应活动及句型的学习,活动形式多样,分别进行了师生互动,生生互动,并让学生在情境中习得新知识,各教学环节过渡自然,相互紧扣,在活动中训练了孩子们的听,说,读,写能力,达到了预设的教学目标。
金溪二中的余诺瑶老师带来的是一堂精彩的写作课。余老师与学生互相认识的过程中,把学生分成了不同的俱乐部。在导入环节,采用了视频与图片的形式让学生复习已学过的一些俱乐部的名称,训练了学生听与说的能力,余老师对学生的写作技巧进行了指导,在写后评价的环节,余老师在情感教育方面也呼吁学生多参加课后活动,让自己的初中生活更加丰富多彩。整堂课设计巧妙,环环相扣,体现了老师优秀的教学素养。
实验中学的熊丹老师带来的则是语法课。上课前,熊老师先进行了热身活动,通过一个chant,既进行了自我介绍,拉近了师生距离,又使用了含情态动词can的句子,引入主题。熊老师用一些图片和音效让学生复习了can的句型和单词,并且引入本课的3个主线任务。完成任务之后,熊老师通过一个视频对学生进行了情感教育,告诉学生永不言弃的重要性。最后熊老师对本堂课的内容进行了总结,整堂课对新教材把握得十分完美,将枯燥的语法变得生动有趣,符合新课标对课程设计的要求。
黄通中小学王艳芬老师带来的阅读课,则将活动推向高潮。首先,王老师采取图片导入的方式,引出社团招新的话题。在阅读前,王老师通过文章的标题以及图片引导学生分析文章的体裁。在阅读过程中,通过对where,what,when,who这四方面设问,让学生找到文章的重点,并理清文章脉络。在展示环节中,每个小组通力合作,一起为自己的社团招纳新成员。在总结环节,王老师用新颖的方式解释了“club”的含义,鼓励大家积极参加社团活动。整堂课将创新教学手段融入英语课堂,设计的课程精彩且富有趣味性。
四节课堂展示结束后,金溪县初中英语学科中心组成员对四堂课进行了精彩的点评。点评老师从培养学生的核心素养、教材处理、教法选择、师生互动、作业设计、组织形式等角度出发,发表自己的见解,同时,也提出了一些针对性的教学建议与反思,鼓励老师们积极探索适合学情的英语教学方法,提升教学质量。
金溪县教师发展中心教研员李育芳老师对此次活动进行了总结:钻坚仰高,笃行致远。一个人可以走得很快,但一群人可以走得更远。愿我们以课例研讨为载体,汲他人之长,补自己之短,在教研的天地中摸索出更好的教学方法和自己的教学风格。
据悉,本次全县性的学科观摩活动由县教体局举办,县教师发展中心承办,是整体提升全县中小学教师教育教研能力的一项强有力措施,是为办好人民满意教育打下坚实的教师基础,更是今年教育系统落实“办不求人的教育”、“办家门口的培训”等一系列民生教育政策的实效体现。
(金溪县教体局)